Bienvenidos

Bienvenidos a un nuevo espacio de comunicación para el Espacio de la Práctica Docente del Instituto Superior El Devenir.
Siendo el espacio de la práctica docente el eje vertebrador de la formación docente, se espera que en él se produzca la convergencia de los conocimientos y competencias que los alumnos van construyendo durante su formación, en una concepción integrada de la acción pedagógica.
Este espacio se desarrolla fundamentalmente en los servicios educativos de los respectivos niveles implicados, con intervenciones que suponen grados crecientes de responsabilidad profesional. Es necesario que facilite relaciones dinámicas entre teoría y práctica y que promueva la necesidad de la investigación sobre las prácticas docentes, favoreciendo el proceso de acción – reflexión – acción.

23 de noviembre de 2010

Nivel IV Secundaria: MEMORIA PROFESIONAL

1- Introducción:
Presentación general: escuelas donde ha realizado sus prácticas, inserción en la zona, en el sistema, trayectoria, transformaciones y situación actual.

2- Proceso de elaboración y escritura de la memoria:
Definición de los objetivos y el retorno sobre sí mismo y sobre su tarea (reflexión)

3- Diario de itinerancia:
El saber y el saber hacer: la formación como docente en tanto desarrollo personal y social. Los inicios de la carrera terciaria. La formación como profesor. El trabajo grupal. Recuerdos significativos en el campo de la formación como profesor y en la escuela. Las dimensiones sobre lo diverso y su aporte en la formación. En el aula: espectativas y resultados respecto del colega docente y de los alumnos. Diversos campos canceptuales. Innovación y posibilidades de aprendizaje en la práctica.

4- Las huellas que la formación docente ha dejado y las posibilidades de proyección en el campo de la profesional.

NOTA: El trabajo dará cuenta de la bibliografía sobre los temas, de sus percepciones y reflexiones respecto de la práctica y finalmente de la interpretación que a la luz de ambos momentos los estudiantes logren elaborar.